Mafaat Sumber Daya Alam di Sekitar Kita

 

 Sumber daya alam sangat besar manfaatnya bagi kehidupan manusia. 

1. Sumber kehidupan manusia sebagai bahan konsumsi. Contoh : daging, sayuran, buah di sekitar kita. 

2. Bahan baku pembuatan kebutuhan rumah. Contoh : tanah liat, bijih besi dan aluminium. 

3. Sebagai bahan baku pembuatan kebutuhan sandang dan pakaian. Contoh serat kayu, ulat sutra. 

4. Membantu menghasilkan energi. Contoh : air laut, matahari. 

5. Sebagai mata pencaharian masyarakat. Contoh : nelayan, petani, dan penenun. 

6. Menggerakkan roda perekonomian. Sumber daya alam menjadi satu komoditas unggulan suatu negara dalam kebutuhan ekspor dan impor.

Tugas ananda mempelajari buku paket halaman 53 tentang improvisasi siswa. 

Tempo dan Tinggi Rendah Nada

 

Mengenal Tempo dan Tinggi Rendah Nada

Sebuah lagu biasanya di nyanyikan berbeda-beda tiap lagunya. Ada lagu yang dinyanyikan dengan lambat, ada juga lagu yang dinyanyikan dengan cepat. 

Cepat dan lambatnya lagu disebut dengan Tempo lagu. Tempo lagu digunakan untuk membantu seorang saat menyanyikan sebuah lagu. Selain tempo, juga terdapat tanda atau istilah untuk menunjukkan tempo lagu. 

Berikut istilah tanda tempo lagu. 

1. Largo : Lambat Sekali

2. Lento : Lebih lambat

3. Adagio : Lambat

4. Andante : Sedang

5. Moderator : Sedang agak Cepat

6. Alegro : Cepat

7. Vivace : Lebih cepat

8. Presto : Cepat sekali

Itu anandaku macam-macam tinggi dan rendah nada.

Tugas ananda :

"Belajar mandiri tema 6 subtema 1, untuk persiapan penilaian harian pada hari kamis, 21 Januari 2021"

Mengenal Ras Indonesia

 Ras Indonesia

Negara Indonesia yang terletak di titik persilangan antara berbagai bangsa menyebabkan beragamnya ras yang ada di Indonesia. Pembagian ras didasarkan pada perbedaan bentuk wajah, rambut, tinggi badan, warna kulit, mata, hidung, dan karakteristik fisik lainnya. Jadi, ras adalah perbedaan manusia menurut atau berdasarkan ciri fisik biologis. 

Berdasarkan ciri-ciri fisiknya, masyarakat Indonesia dapat dibedakan menjadi 4 kelompok ras, yaitu :

1. Kelompok ras Papua Melanezoid, terdapat di Papua, pulau Aru, pulau Kai. 

2. Kelompok ras Negroid, antara lain orang Semang di Semenanjung Malaka, orang mikopsis di kepulauan Andaman. 

3. Kelompok Ras Weddoid, antara lain orang Sakai di Siak Riau, orang Kubu di Sumatera Selatan dan Jambi. 

4. Kelompok Ras Melayu Mongoloid, di pulau Jawa, Sumatra, madura, bali. 

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar

Tugas tema 6

Tema 6 Pembelajaran 2

 Metamorfosis Pada Hewan

Ketika musim penghujan banyak sekali bermunculan katak. Hal tersebut dikarenakan pada saat musim hujan banyak terdapat genangan air sebagai tempat berkembang biak katak. Proses pertumbuhan dan perkembangbiakkan makhluk hidup mulai dari lahir atau menetas hingga dewasa dan sampai bereproduksi untuk mempertahankan jenisnya disebut siklus hidup atau daur hidup. Dalam proses pertumbuhan dan perkembangan, hewan mengalami perubahan bentuk atau yang disebut dengan metamorfosis. Daur hidup katak berbeda dengan daur hidup kucing, kelinci, dan bebek. Daur hidup katak dimulai dari telur, kecebong, katak muda, dan katak dewasa. Perubahan bentuk selama daur hidup pada katak dinamakan metamorfosis sempurna. 

Contoh hewan lain yang mengalami metamorfosis sempurna adalah kupu-kupu, nyamuk, dan lalat. Selain metamorfosis sempurna, terdapat beberapa hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna dalam siklus hidupnya. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah jangkrik. Dalam daur hidup jangkrik tidak semua tahap tumbuh kembang mengalami perubahan. Terdapat tiga fase perkembangan jangkrik, yaitu telur, nimfa, dan imago. 

Tema 5 Subtema 2

 

Cahaya

Cahaya merupakan gelombang elektromagnetik. Cahaya berasal dari benda yang dapat memancarkan cahaya. Benda yang dapat menghasilkan cahaya disebut sumber cahaya. Sumber cahaya terbesar dibumi adalah matahari. Cahaya matahari memberikan sumber energi bagi seluruh alam. Contoh sumber cahaya yang lainnya adalah bintang, lampu, dan kilat. 

Cahaya memiliki sifat merambat lurus, menembus benda bening, dapat dipantulkan, dan dapat dibiaskan. Penerapan sifat-sifat cahaya :

1. Cermin adalah alat yang memanfaatkan roses pantulan cahaya. Cermin dapat dibedakan menjadi tiga yaitu cermin datar, cermin cekung, dan cermin cembung. 

2. Lensa adalah benda transparan yang dibatasi oleh dua bidang lemgkung. Lensa menggunakan sifat pembiasan cahaya dan efek kelengkungan permukaan. Lensa cembung bersifat mengumpulkan sinar sedangkan lensa cekung bersifat menyebarkan sinar. Fungsi lensa yaitu di gunakan dalam pembuatan mikroskop, lupa, teleskop, kamera, dan sebagainya. 

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar! 

1. Apa yang dimaksud cahaya? 

2. Apa saja sumber cahaya? 

3. Apa sumber cahaya paling besar di bumi? 

4.Bagaimana sifat cahaya? 

Jawab pertanyaan di atas dan photo kemudian kumpulkan ke whatshap 

Tema 5 Subtema 1

 

Pangeran Diponegoro

Pangeran Diponegoro semasa kecilnya bernama Ontowiryo. Dilahirkan di Jogjakarta pada tanggal 11 November 1785. Beliau adalah putra Sultan Hamengkubuwono III. 

Salah satu alasan pangeran Diponegoro ingin melakukan perlawanan terhadap Belanda adalah karena mereka memasang tonggak-tonggak di atas tanah milik Pangeran Diponegoro di Tegalrejo tanpa seizin Pangeran Diponegoro terlebih dahulu. 

Perang Diponegoro terjadi pada tahun 1825-1830. Pangeran Diponegoro merupakan salah satu pertempuran terbesar yang pernah dialami Belanda selama masa kependudukan di Nusantara. Peperangan ini terjadi secara menyeluruh di wilayah Jawa, sehingga disebut perang Jawa. 

Ayo Berlatih! 

Carilah informasi tentang pangeran Diponegoro melalui google dan isilah informasi yang kalianndapatkan pada jawaban pertanyaan dibawah ini

1. Apa saja bentuk perjuangan pangeran Diponegoro saat melawan Belanda? 

2. Jelaskan secara ringkas perang Jawa yang dilakukan pangeran Diponegoro! 

3. Perilaku apa saja yang pantas ditiru dari pangeran Diponegoro? 

Jawab di buku tugas dan dikumpulkan di link yang ustadz sediakan di grub whatsapp

Tema 4 Subtema 2

 

Dokter Desa ku

Sinta adalah salah satu warga di desaku. Berbeda dengan teman-temannya yang memilih sekolah di daerah setempat atau bahkan ada yang tidak sekolah, ia memilih untuk merantau ke ibu kota. Selama di ibu kota ia memperoleh beasiswa di Fakultas Kedokteran dan berhasil menyelesaikan kuliahnya. Setelah sepuluh tahun lebih merantau, Sinta kembali ke desa kami dan berpraktik di Rumah Sakit Umum Kabupaten. Sekarang semua orang memanggilnya dokter Sinta. Aku sering mendengar perbincangan warga yang heran atas keputusan dokter Sinta untuk kembali ke desa. Bukankah penghasilan sebagai dokter di kota jauh lebih besar? 

Karena alasan itu, aku memberanikan diri bertanya kepada dokter Sinta tentang alasan dia kembali ke desa kami. Dokter Sinta bercerita, Cita-citanya menjadi dokter dulu muncul karena melihat kesadaran hidup sehat di masyarakat desa sangat rendah. Sungai dipakai untuk mandi, cuci, dan kakus lalu airnya dikonsumsi. Hasil bumi dan peternakan tidak dimanfaatkan untuk membentuk pola makan sehat. Warga lebih suka menjualnya kekota dan uangnya dipakai untuk membeli makanan instan. 

"Jadi, saya ini pulang untuk memenuhi niat saya ketika menerima beasiswa, yaitu menyejahterakan warga desa dimana saya lahir dan dibesarkan", cerita dokter Sinta. 

Dokter Sinta merasa bahwa seharusnya ilmu yang dimilikinya sebagai seorang dokter bisa bermanfaat untuk kampung halamannya sendiri. 

Dokter Sinta tidak hanya praktik di Rumah Sakit Umum Kabupaten, ia juga aktif membina para remaja dan keluarga muda. Ia memberikan penyuluhan tentang pentingnya mencuci tangan, memasak air, pola makan sehat, dan imunisasi. Baginya, generasi muda adalah perantara terbaik untuk menyampaikan misi meningkatkan kesadaran hidup sehat masyarakat desa. 

Selain kesadaran hidup sehat masyarakat desa yang rendah, dulu Dokter Sinta juga sering mendengar bahwa warga yang jatuh sakit takut untuk berobat karena tidak mampu membayar. Tak ingin hal itu terjadi lagi, maka diumumkannya bahwa warga dapat membayar jasanya dengan sampah. Ya, Sampah! Sampah kering jenis apa saja yang bisa didaur ulang. Botol plastik, botol kaca, koran bekas, bahkan kemasan bekas diterima oleh Dokter Sinta. Cara ini membuat warga aktif dan bijak mengelola sampah. Sungguh kreatif dan cerdas cara Dokter Sinta mendidik warga. 

Dokter Sinta menjadi sosok yang dicintai warga desa. Ia menjadi teladan melalui dedikasi, tanggungjawab, dan kerendahan hatinya dalam menolong warga. Apabila aku besar nanti, aku ingin seperti Dokter Sinta. Akan kukejar cita-citanya menjadi dokter, dan aku akan kembali untuk membangun kampung halamanku. 

Ayo berlatih

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang tepat! 

1. Apa pendapatmu mengenai sikap yang dimiliki dokter Sinta pada bacaan di atas? 

2. Apa saja sikap yang dapat di contohkan berdasarkan cerita di atas? 

3. Ceritakan secara ringkas sikap dan karakter doker Sinta pada bacaan di atas!

Dikerjakan di buku tugas dan dikumpulkan di link yang ada di whatshap

Tema 4 Subtema 2

 

Sebagian besar penduduk di pesisir pantai bekerja sebagai nelayan. Begitu juga dengan pamanku yang tempat tinggalnya tidak terlalu jauh dari pantai. Ia bekerja sebagai nelayan tradisional. Ia pergi melaut pada malam hari dengan membawa sampan dan jaringan untuk mencari ikan. 

Saat berlayar, paman harus menghadapi ombak dan badai di laut. Karena hanya menggunakan sampan, ia tidak dapat pergi melaut terlalu jauh. Tangkapan ikannya kadang banyak kadang sedikit. Semua bergantung pada cuaca. Sampan milik paman tidak bermesin, jadi paman tidak perlu membeli bahan bakar. 

Selain nelayan tradisional seperti pamanku, sekarang ada juga nelayan yang lebih modern. Kapalnya lebih besar dan menggunakan bantuan mesin sehingga tidak mudah terkena guncangan ombak. Kapal ini menggunakan mesin sehingga memerlukan bahan bakar. Banyak pemilik kapal yang tidak memedulikan penggunaaan bahan bakar. Ada yang boros sehingga dapat mencemari lingkungan perairan. Mereka bisa berlayar ke laut lepas sehingga tangkapan ikan banyak. Alat penangkap ikan mereka berupa jaring dan radar yang bisa mendeteksi kumpulan ikan, bahkan ada yang menggunakan bom. 

Ayo berlatih! 

1. Tuliskan persamaan dan perbedaan dari nelayan tradisional dan nelayan modern! 

2. Menurutmu apa yang akan terjadi dengan laut jika semua nelayan menggunakan perahu besar dan modern! 

3. Bagaimana seharusnya para nelayan mencari ikan agar kelestarian ekosistem tetap terjaga? 

Jawaban di tulis di buku tugas dan di kumpulkan di link yang tertera di Whatshap

Tema 3 Subtema 3

 

 

Seni Montase

Montase merupakan teknik menggambar yang dilakukan dengan menempelkan gambar-gambar yang telah ada sebelumnya. Teknik ini sangat mudah dilakukan. Teknik menggambar dengan cara ini cocok diterapkan untuk siswa Sekolah Dasar. Siswa dapat mengembangkan imajinasinya untuk untuk menciptakan suatu hal baru. Selain itu, teknik ini tidak memerlukan bahan dan alat yang terlalu sulit dan menggunakan montase dapat menghasilkan gambar yang bervariasi sesuai dengan imajinasi orang tersebut. Gambar-gambar yang digunakan dapat disesuaikan dengan keperluan.

Berikut adalah alat dan bahan yang digunakan dalam menggambar dengan teknik motase 

1. Majalah, koran, dan foto.

2. Gunting

3. Buku Gambar

4. Lem

Adapun langkah-langkah yang dilakukan untuk menggambar menggunakan teknik montase adalah sebagai berikut ;

1. Pertama carilah gambar pada koran, majalah, foto, dan lain sebagainya sesuai dengan keinginan dan keperluan.

2. Setelah itu, guntinglah gambar yang dibutuhkan.

3. Jika selesai meggunting susunlah gambar sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai dengan imajinasi.

4. Tempellah gambar tersebut pada buku gambar.

5. Setelah itu, kamu dapat menambahkan arsiran pada gambar, namun jangan sampai mendominasi dari montase yang di buat.

Ayo Berkreasi !

Bautlah gambar bertema cinta lingkungan dengan teknik Motase !

Lakukan hati-hati !

Kerjakan di buku gambarmu !

Tema 3 Subtema 3

 

 

Perhatikan Gambar di Atas

1. Apa saja yang menyebabkan terjadinya hal-hal seperti gambar di atas ?

2. Apa saja dampaknya bagi lingkungan ?

3. Apa saja dampaknya bagi masyarakat sekitar ?

Kerjakan di buku tugas dan kumpulkan di brangkas yang ada di whatshap !

 

Tema 3 Subtema 3

 

 

 

Gambar : Persawahan di Desa

Perjalanan ke Desa

Saat liburan, Wayan, Budi, Nisa, Alin, Tigor, dan Aleq bersepeda menyusuri jalan di sekitar sekolah. Tanpa di sadari, mereka sampai di daerah pedesaan. Pohon-pohon menjulang bagai deretan raksasa, ada pohon mahoni, pohon randu, pohon bambu, pohon asem, dan pohon mangga. Pemandangan yang sangat indah.

Diujung jalan, mereka berjumpa dengan seorang laki-laki tua, Pak Supri namanya. Beliau mengumpulkan daun-daun kering ke dalam karung dan akan membawanya

"Untuk apa daun-daun kering itu Pak ?" tanya Wayan

"Untuk pembuatan pupuk kompos. Ayo ikut Bapak ke tempat peternakan" ajak pak Supri.

Pak Supri mengajak Wayan dan teman-teman berkunjung ke tempat peternakannya. Di sana, Pak Supri memelihara berbagai hewan ternak, seperti ayam, bebek, kambing, dan sapi. Ia juga memelihara kerbau untuk membajak sawah. 

Cerita pak Supri, daun itu bahan campuran untuk membuat pupuk. Caranya, sampah daun kering itu dicampur dengan kotoran hewan ternak, ditumpuk, dan didiamkan. Sekitar dua bulan campuran itu akan hancur menjadi pupuk alam yang disebut kompos. 

"pupuk kompos ini disukai petani karena murah, mudah dibuat, dan sangat baik untuk meningkatkan hasil panen" jelas pak Supri. 

Ayo menulis

Carilah satu contoh pemanfaatan sumberdaya alam hayati yang ada di sekitar rumah ananda. 

Tulis pemanfaatan dan jelaskan contoh-contoh pemanfaatannya! 

Kerjakan di buku tugas kemudian foto di link yang dibagikan di whatshap

Tema 3 subtema 2

 

 

Lestarikan Hewan Langka

Pelestarian hewan langka bertujuan agar hewan tersebut tidak mengalami kepunahan. Kelestarian hewan sangat bermanfaat untuk kelangsungan hidup manusia. Sebagai warga negara kita mempunyai kewajiban dan tanggung jawab untuk melindungi dan melestarikan hewan-hewan langka tersebut. Beberapa upaya yang bisa dilakukan untuk menjaga hewan langka anatar lain :

1. Melakukan penangkaran hewan langka. 

2. Mendirikan tempat-tempat perlindungan hewan langka misal : suaka margasatwa, cagar alam, kebun binatang dan taman nasional. 

Dengan melindungi hewan kita dapat :

1. Menjaga keseimbangan ekosistem agar kehidupan di muka bumi tetap berjalan dengan baik. 

2. Melestarikan keanekaragaman hayati yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan Masyarakat. 

3. Memenuhi kebutuhan masyarakat, misalnya untuk bahan pangan dan obat-obatan

Ayo berlatih

Kerjakan soal-soal berikut :

1. Perlukah kita melestarikan hewan langka? Jelaskan

2. Bagaimana caramu mengajak masyarakat agar melestarikan hewan langka? 

3. Sebagai warga negara yang baik usaha apa yang dilakukan untuk melestarikan hewan langka? 

kerjakan di buku tugas. Tugas tidak difoto dan dikumpulkan.

#tetap semangat belajar. 

Tema 3 Subtema 2

 

 

(Gambar Kucing)

  Sejak lama Wayan ingin punya hewan piaraan. Wayan ingin memelihara kucing. Dulu ibu berjanji Wayan boleh memelihara kucing ketika Wayan sudah cukup besar. Kata Ibu, Wayan bisa mempunyai hewan piaraan jika sudah mandiri dan bisa bertanggung jawab.

  Hari ini Wayan senang sekali karena ibu memberinya izin untuk memelihara seekor kucing karena sekarang Wayan sudah kelas 4 SD. Wayan senang memelihara kucing karena kucing termasuk hewan yang pintar. Setiap sore, kucing belang berwarna hitam putih berkeliaran di halaman rumah. Wayan senang bermain dengan kucingnya.

   Wayan merawat kucing dengan baik. Ia juga menyiapkan tempaat tinggal kucing dan menjaga kebersihannya. Setiap hari Wayan membersihkan kandangnya agar tidak bau dan setiap hari pula Wayan memberi makan, minum, dan memandikannya secara teratur.

Ayo Menulis !

Apakah kamu meiliki hewan piaraan ?

Apakah kamu sudah merawatnya ?

Tuliskan cerita tentang hewan piaraannmu !

Kumpulkan pada link yang dibagikan di grub whatshap 

Tema 3 Subtema 2

 KUPU-KUPU

 

Kupu-kupu merupakan serangga yang tergolong dalam ordo Lepidoptera, atau serangga bersayap sisik. Ciri-ciri kupu-kupu yang paling umum adalah sayap-sayapnya memiliki warna indah. Sebenarnya selain cantik corak pada sayap kupu-kupu juga berfungsi untuk mengelabuhi predator. 

Metamorfosis kupu-kupu adalah yang paling sempurna, untuk menjadi seekor kupu-kupu ia harus melewati beberapa fase mulai dari telur, ulat, kepompong, dan akhirnya keluar dengan sempurna kupu-kupu yang indah. 

Daur hidup kupu-kupu bermula dari telur yang melekat didaun, kemudian matang dan menetas setelah 5 sampai dengan 10 hari dan menjadi larva atau ulat. Setelah 2 minggu, larva membentuk kepompong yang bergantung di ranting daun selama 2 sampai dengan 3 minggu. Setelah beberapa waktu, kupu-kupu dewasa keluar dari kepompong. Kupu-kupu dikenal sebagai serangga penyerbuk tanaman yang membantu bunga-bunga menjadi buah. Bagi petani dan orang umunya, kupu-kupu ini sangat bermanfaat untuk membantu penyerbukan tanaman.

Untuk tugas yuk kerjkan kuis berikut ini !

https://quizizz.com/join?gc=48321576

Tema 3 Subtema 1

 

Mengenal Bentuk Tumbuhan

Seperti halnya makhluk hidup lain, Alloh SWT juga menciptakan tumbuhan yng beranekaragam beserta bagian-bagian pentingnya. Bagian-bagian pokok dalam tumbuhan meliputi akar, batang, dan daun yang memiliki fungsi masing-masing dalam proses kehidupannya. Berikut uraian tentang bagian-bagian tumbuhan.

1. Akar

    Akar adalah bagian tumbuhan yang umumnya berada di dalam tanah. Untuk beberapa jenis tumbuhan, akar juga terdapat yang menggantung. Akar terdiri atas tiga bagian, yaitu akar utama, cabang akar, dan rambut akar. Fungsi dari akar pada tumbuhan antara lain menunjang berdirinya tumbuhan. Fungsi akar pada tumbuhan tidak memiliki akar, maka tumbuhan akan mudah dicabut, mudah roboh ketika diterpa angin, atau hanyut terbawa air ketika turun hujan. Akar juga berfungsi menyerap air dan mineral di dalam tanah. Pada beberapa tumbuhan tertentu akar berfungsi menyimpan cadangan makanan, seperti umbi-umbian.

2. Batang

    Batang adalah bagian tumbuhan yang berada di atas tanah yang berfungsi sebagai tempat munculnya daun, bunga, dan buah. Pada tanaman berkayu, batang tersusun atas beberapa lapisan. Lapisan pertama disebut dengan pembuluh tapis yang bertugas mengangkut makanan hasil fotosintesis ke seluruh bagian tumbuhan. Di bagian pembuluh tapis terdapat lapisan kambium. Di dalam lapisan kambium terdapat pembuluh kayu yang berguna untuk mengangkut air dan mineral yang diserap oleh akar.

Fungsi batang bagi tumbuhan antara lain ;

a. Sebagai penyokong tumbuhan.

b. Sebagai tempat tumbuhnya daun, bunga, dan buah.

c. Mengangkut air dan mineral yang diserap oleh akar ke daun.

d. Menyebarkan makanan dari daun ke seluruh bagian tumbuhan.

e. Sebagai tempat penyimpan cadangan makanan.

3. Daun

    Daun berbentuk tipis melebar dan berwarna hijau. Warna hijau disebabkan karena klorofil, yaitu zat hijau daun. Daun merupakan bagian yang memegang peranan penting bagi tumbuhan. Fungsi utama daun, antara lain sebagai tempat berfotosintesis, tempat penguapan air, sebagai alat pernapasan, dan tempat penyimpanan cadangan makanan.

4. Buah

    Buah merupakan bagian hasil perubahan dari perkembangan bunga. Buah terdiri dari kulit buah, daging buah, dan biji. Bagian buah yang kita makan biasanya daging buah. Daging buah berfungsi sebagai tempat penyimpanan cadangan makanan dan melindungi biji dari pengaruh buruk luar. Biji buah ada yang berkeping satu dan ada yang berkeping dua. Yang berkeping satu disebut monokotil dan biji berkeping dua disebut dikotil.

5. Bunga

    Bunga terdiri atas beberapa bagian, yaitu kelopak, mahkota, benang sari, putik, dasar dan tangkai bunga. Kelopak pada umumnya berwarna hiaju dan berfungsi menutup bunga saat masih kuncup. Mahkota merupakan bagian bunga yang berwarna warni. Benang sari sebagai alat perkembangbiakan jantan. Putik sebagai alat perkembangbiakan betina. Dasar dan tangkai bunga sebagai tempat kedudukan bunga. Fungsi utama bunga yaitu sebagai alat penyerbukan.

Ayo Berlatih !

Ambillah satu bunga yang ada di lingkungan sekitarmu !

Tulislah bagian-bagian bunga yang kamu temukan di buku tugas !

Kumpulkan pada link yang ada pada grub whatshap ananda sekalian

 

Tema 3 SUbtema 1

 

 

Gambar dasar KOLASE

Anandaku tahukah kalian jika ada salah satu cabang seni rupa yang bentuk kegiatannya menempel  ?

Jika belum tau ustadz akan mengajak anandaku sekalian belajar bersama.

Hari ini kita akan belajar tentang membuat KOLASE !

Apa itu ?

Kolase meruapakan cabang seni rupa yang bentuk kegiatannya menempel potongan-potongan kertas, biji-bijian, bahkan bekas material lain untuk membentuk rancangan tertentu yang ditempelkan pada permukaan gambarnya.

Bahan yang ditempel dalam seni kolase harus tetap terlihat bentuknya walau sudah dirakit menjadi satu. Seni kolase sangat bermanfaat dalam dunia pendidikan. 

Manfaat seni kolase antara lain dapat meningkatkan kreativitas, melatih konsentrasi, mengenal warna, mengenal bentuk, mengasah kecerdasan, dan meningkatkan kepercayaan diri. Selain itu seni kolase bermanfaat untuk lingkungan karena memanfaatkan barang bekas. Oleh karena itu kebersihan rumah tetap terjaga.

Sudah mengetahui ya tentang seni rupa kolase. Sekarang ayo bersama-sama membuat seni kolase dengan biji-bijian ataupun daun kering. 

Hal yang harus disiapkan :

1. 1. Papan atau latar belakang dari kolase tersebut. (telah ustadz sediakan pilihan gambarnya)
2. 2. Kumpulkan bahan dan alat.(gunting, alas, biji-bijian, atau daun-daun kering)
3. 3. Bentuk bahan-bahan menjadi sesuai tema yang diharapkan.
4. 4. Tambahkan hiasan.
5. 5. Kumpulkan semua potongan, dan mulai tempelkan dengan lem.
6. 6. Rekatkan, hingga tunggu kering dan selesai.

Jika sudah kemudian foto dan kumpulkan di link brangkas pengumpulan tugas !

Tema 3 Subtema 1

 

 

Apakah kalian pernah melihat gambar di atas ?

Hari ini kita akan belajar mengenai salah satu tanaman di atas !

Tanaman Jagung

     Jagung memiliki kandungan karbohidrat yang baik bagi tubuh. Jagung juga kaya akan serat sehingga mampu menjadi energi bagi tubuh. Dengan kemampuannya tersebut, maka dapat mengurangi resiko terjadinya penyakit. Nasi jagung memiliki kandungan karbohidrat kompleks. Saluran pencernaan dapat mencerna karbohidrat kompleks secara lambat. Bagi masyarakat Indonesia, tanaman jagung merupakan salah satu makanan pokok pengganti nasi. Jagung mudah kita jumpai di daerah seluruh Indoensia terutama di daerah Jawa Timur, Jawa Tengah, Lampung, Sulawesi Selatan, Nusa Tenggara Barat, Sumatra, Sulawesi Utara, Gorontalo, dan Jawa Barat.

     Pertumbuhan jagung dibagi menjadi 4 tahapan besar, yaitu sebelum penanaman, penanaman, pemeliharaan, serta panen dan setelah panen. Proses penanaman jagung dimulai dari masa sebelum penanaman, yaitu pemilihan benih dan persiapan lahan. Benih yang dipilih sebaiknya yang bersertifikat, karena benih tersebut tidak mudah terkena hama tanaman. Sebelum benih ditanam, perlu pula disiapkan lahan gambut yang dicangkul atau dibajak sedalam 25-35  cm dan diratakan menggunakan garu. Setelah itu, dilakukan pemupukan dasar menggunakan pupuk kandang. Tanah yang sudah dipupuk dibuatkan bedengan (jarak antar tanaman) agar benih tidak tergenang air dan tidak busuk.

       Benih jagung ditanam dengan cara membuat lubang tanam sedalam 5-10 cm. Lubang tanaman dibuat merata sepanjang alur bedengan. Kemudian benih jagung diamsukkan ke dalam lubang tanam setelah 4 sampai tujuh hari. Perlu ditambah pupuk kandang seiring pertumbuhan tanaman jagung.

        Tahap pemeliharaan tanaman jagung meliputi penyulaman, penjarangan, penyiangan, pembubuhan, pengairan dan pengendalian. Tujuan dari pemeliharaan ialah melindungi tanaman jagung dari hama tanaman serta memastikan hasil buah memuaskan. Setelah umur 3-5 bulan, secara fisik akan terlihat daun kelobot yang mengering dan berwarna kekuningan. Ciri tersebut menandakan jagung siap dipanen. Setelah panen jagung harus dikeringkan terlebih dahulu. Cara pengeringan yang paling umum adalah dengan menjemurnya di ladang bersama-sama dengan klobotnya atau bisa juga dengan mengupas kelobotnya. Jagung dapat diolah menjadi tepung, nasi ataupun masakan lainnya.

Ayo Menulis 

Tugas ananda : Pilihlah satu tanaman disekitar ananda yang sering ananda manfaatkan untuk kehidupan sehari-hari. Gambarkan tumbuhan tersebut dan ceritakanlah tentang tumbuhan tersebut !

Kumpulkan tugas di formulir brankas tema 3 subtema 1 !

Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 1

 

Kenampakan Alam dan Pemanfaatannya

(1) Dataran Tinggi

       

          Dataran tinggi adalah permukaan bumi berupa dataran yang luas dan berada pada ketinggian 200-600 meter di atas permukaan laut. Dataran tinggi dimanfaatkan untuk perkebunan dan peternakan. Contoh perkebunan antara lain : teh, kopi, dan kina. Peternakan pada umumnya yang berada di dataran tinggi, yaitu peternakan sapi perah.

          Udara di sekitar dataran tinggi terasa sejuk dan dingin, sehingga sering dimanfaatkan sebagai tempat wisata. Mata pencaharian penduduk di dataran tinggi umumnya petani atau peternak.

(2) Datara Rendah

     

 

 

      Dataran rendah adalah permukaan bumi berupa daratan yang luas dan berada pada ketinggian 0-200 meter di atas permukaan laut. Dataran rendah dimanfaatkan manusia untuk keperluan diberbagai bidang. Seperti : Pertanian, perkebunan, peternakan, perumahan, dan industri.

Contoh hasil pertanian : padi, tebu, karet, dan kelapa sawit.

Contoh hewan ternak : ayam, itik, sapi, kambing dan ikan air tawar.

Mata pencaharaian penduduk di dataran rendah sangat beragam. Contohnya : petani, peternak, dan pegawai jasa.

(3) Pantai

     

 

    Pantai adalah daratan yang berbatasan langung dengan laut. Daerah pantai umumnya landai dan berpasir. Akan tetapi, ada pula pantai berupa tebing yang curam. Indonesia merupakan negara kepulauan. Oleh karena itu, Indonesia memiliki banyak pantai.

Ada beberapa macam pemanfaatan pantai. Contohnya :

(a) Budi daya ikan laut, udang, cumi-cumi, dan rumput laut.

(b) Perkebunan kelapa

(c) Pertanian Garam

(d) Dijadikan pelabuhan, pasar ikan, dan tempat wisata.

Mata pencaharian masyarakat di daerah pantai yaitu : nelayan, peternak ikan laut, petani kelapa, petani garam, dan penjaga pantai.

Setiap pemanfaatan pantai berguna untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Ayo Mengenal !

Bagaimana dengan karakteristik wilayahmu apakah dataran tinggi, dataran rendah, atau pantai  ?

Anandaku silahkan dituliskan karakteristik wilayah ananda masing-masing dan jelaskan karakteristiknya !

Ditulis di buku tugas kemudian di photo dan dikirim ke link berikut !

Brangkas Pengumpulan

    

Tema 2 Pembelajaran 4

 

 

Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik. Listrik merupakan sumber energi yang membantu kita melakukan aktivita sehari-hari. Energi listrik bisa membantu kita untuk menyalakan lampu, televisi, radio, menyetrika, dan lain-lain. Kita semua berhak mendapatkan energi listrik. Kewajiban kita terhadap sumber energi listrik adalah menghemat penggunaannya. Menghemat penggunaan listrik dapat dilakukan dengan cara mematikan lampu saat tidur dan menyalakan barang elektronik hanya pada barang yang digunakan. Menggunakan listrik dengan bijak berarti kita telah menghematnya. Hemat energi listrik artinya kita sudah melaksanakan kewajiban dan hak secara seimbang.

Tugas 

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang tepat !

1. Apa yang harus kita lakukan untuk menghemat energi listrik ?

2. Apa yang akan terjadi jika kita tidak menghemat penggunaan energi listrik ?

3. Mengapa kita perlu melaksanakan kewajiban dan hak dengan seimbang ?

4. Sebutkan hak yang kita peroleh jika menghemat energi listrik !

5. Jelaskan dampak yang terjadi terhadap hak orang lain jika kita tidak menghemat energi !

Jawablah dibuku tugas ananda, dan tidak perlu dikumpulkan !

Tetap semangat belajar ya...

Semoga pandemik segera berakhir... 

Tema 2 Pembelajaran 2

 

Nada merupakan bagian terkecil dalam lagu. Nada adalah bunyi yang beraturan dan memiliki frekuensi tunggal tertentu.Dalam teori musik, setiap nada memiliki tinggi nada atau tala tertentu menurut frekuensi ataupun menurut jarak relatif tinggi nada tersebut terhadap tinggi nada ptokan.

1. Berikut adalah urutan tinggi rendah nada :

  1  2  3   4  5   6   7   1  2  3   4  5   6   7   1  2  3  4   5  6  7  

   Semakin kekanan nada semakin tinggi

2. Birama lagu 4/4, menunjukkan bahwa dalam satu birama terdapat 4 ketukan. Satu ketukan akan bernilai 1/4. Birama adalah bagian/segmen dari baris melodi yang menunjukkan beberapa ketukan dalam bagian tersebut.

3. Tanda 2  2 menunjukkan bahwa kedua nada dalam satu ketukan. Masing-masing 1/8 ketukan. 

Interval nada (frekuensi nada) adalah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya, baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu ;

1. Prim yaitu nada satu ke nada yang sama.

2. Sekon yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua diatasnya atau dibawahnya. Misal : do ke re

3. Terts yaitu nada satu ke nada ketiga. Misal nada do ke mi

4. Quart yaitu nada satu ke nada keempat atasnya. Misal  nada do ke fa, re ke sol, mi ke la.

5. Quin/kuint yaitu interval lima nada.

6. Sekt yaitu interval enam nada

7. Septim yaitu interval 7 nada

8. Oktav yaitu interval delapan nada. Dalam musik diatonis oktav mengidentifikasi pengulangan nada 

    yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misalnya nada do rendah ke do tinggi.

Tugas anandaku silahkan dibuka LKS tema 2 halaman 10 Lagu "Serumpun padi" 

Berikut link video lagu serumpun padi : https://youtu.be/6xCHmBCoKSg 

Tugas dikumpulkan maksimal hari minggu di